Asimismo, entre los fines que han de cumplir los Centros Especiales de Empleo, se expresa que deberán:
n Prestar servicios personales y sociales a sus trabajadores, a fin de conseguir su integración social y realización personal.
Por eso, en nuestro Plan Estratégico, nos hemos propuesto la:
n Elaboración de proyectos concretos dirigidos a: …, organización de actividades de formación, intercambio, culturales o de ocio.
Las conclusiones del estudio elaborado por las alumnas en prácticas se concretan en los siguientes enunciados:
La figura profesional del Educador Social es la requerida para desarrollar este trabajo, a tenor de las salidas profesionales que la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) le adjudica y de los contenidos y competencias que la titulación desarrolla en su currículo.
Los requisitos que precisa este profesional para desarrollar su labor son:
o Contacto directo y continuado con los trabajadores, de modo que inicie una relación de confianza con ellos.
o Disponer de un espacio permanente en el Taller y en la Finca, accesible a los trabajadores y que dé estabilidad a su labor.
o Contar con medios materiales adecuados como ordenador con conexión a Internet, teléfono móvil, medios audiovisuales para presentaciones, …
o Flexibilidad horaria en el calendario del Educador Social, distinguiendo entre el tiempo dedicado al contacto con los trabajadores y el que se utilice para el desarrollo de las actividades, que habrán de tener lugar fuera de la jornada laboral de los trabajadores.
o Buscar el contacto y la colaboración de la familia y los tutores, informándoles de las acciones a realizar y favoreciendo su implicación en el proyecto.
o Partir de las necesidades e intereses de los trabajadores para plantear actividades que los atraigan.
Asimismo, se dan ideas concretas para la puesta en marcha de un PLAN DE EMPLEO DEL TIEMPO LIBRE PARA LA INTEGRACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE LOS TRABAJADORES DE LA FUNDACIÓN.
La implantación del Plan está pendiente de su financiación y tiene previsto ponerse en marcha para el próximo curso 2008-09.
